Comportamento sedentario dei genitori degli adolescenti delle scuole pubbliche di Montes Claros
Abstract
A adolescência constitui uma fase de intensas mudanças muito influenciada pelo ambiente familiar, vínculos e hábitos que impactam o desenvolvimento dos adolescentes, sendo o apoio familiar essencial para promover o crescimento pessoal. Assim, o objetivo deste estudo foi avaliar os fatores associados à parentalidade e a influência no comportamento sedentário de adolescentes. Este estudo faz parte do projeto PIBEMoC - Pesquisa de Intervenção de Base Escolar de Montes Claros - sendo caracterizado como transversal, quantitativo e analítico, conduzido com pais ou responsáveis de 729 adolescentes devidamente matriculados no 1º ano do Ensino Médio nas escolas selecionadas no município de Montes Claros-MG, Brasil, no ano de 2024. O desfecho do presente estudo foi a atividade física e o comportamento sedentário, com dados coletados a partir do questionário online, sendo analisadas as questões do IPAQ (versão curta) e as características sociodemográficas. Foram realizadas análises descritivas, com variáveis categóricas apresentadas por frequências absoluta e relativa, e variáveis numéricas por médias, estimaram-se as prevalências do tempo médio e do nível de atividade física conforme as covariáveis do estudo. Os resultados do estudo apresentam um grupo predominantemente feminino, com nível educacional intermediário, grande diversidade racial e relativa estabilidade econômica e conjugal, tendo como tipo de atividade de maior prevalência, a caminhada. Pode-se verificar que os pais praticam mais do que o mínimo de atividade física recomendado em todas as atividades propostas. Ademais, a maioria dos responsáveis possuem menos de 60 anos de idade e apresentam, em média, 3,86 horas de comportamento sedentário por dia.
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